"Webinář byl přínosný, budu se těšit na druhou část."
účastník webináře
"dobře vysvětlené, ochotný lektor"
účastník webináře
"Stručné, jasné, přehledné informace. Vyhovuje čas i délka webináře."
účastník webináře
"Děkuji za webinář. Splnil očekávání."
účastník webináře
"První část webináře splnila má očekávání, pro mě mají velký význam a velmi mi pomohou ukázkové úlohy a komentáře k nim."
účastník webináře
"Velice zajímavé."
účastník webináře
"Čekala jsem více praktických ukázek"
účastník webináře
"Velmi dobře postavený webinář, kdyby bylo více času na více příkladů, bylo by to fajn."
účastník webináře
"Webinář byl velice podnětný, svižný, odborně vedený. Zaujaly mne praktické příklady zadání i ukázky reálných postupů výpočtů žáků. Jelikož se mi nehodil termín první části webináře, uvítala bych možnost shlédnout záznam ještě před druhou částí webináře. Takto jsem nevěděla, co přesně se probralo v první části webináře. Webinář bych určitě doporučila všem kolegům matematikářům."
účastník webináře
"Očekávala jsem k nahlédnutí více gradovaných testů. NE řešení slovních úloh."
účastník webináře
"Očekávala jsem mnohem více gradovaných testů, byl tam však jen jeden. Má očekávání se tedy nenaplnila"
Martina Kůřilová
Tvorba gradovaných úloh pro diferencovanou výuku matematiky
- aKREDITOVANÝ
Gradované úlohy jsou jedním z pilířů diferencované výuky.
Gradování úloh v běžné třídě však není jednoduché a nespočívá v tom, že rychlejším žákům zadáme větší množství úloh, případně úlohy početně náročnější.
Představím vám zásady tvoření úloh s rostoucí náročností v matematice 2. stupně, i způsob, jak je můžeme v běžné třídě zadávat. Na konkrétních úlohách budeme demonstrovat zásady gradování a zamyslíme se nad tím, jak nám stanovení cíle vyučovací hodiny pomůže s výběrem úloh do výuky i na písemnou práci.
Základní informace
Akreditace je platná pro ČR.
Co je to webinář a jaké jsou požadavky na hardware a software?
Webinář je online seminář - způsob internetové komunikace a vzdělávání přes internet. Více informací naleznete zde.
Přihlašovací formulář
Přihlašovací formulář zatím nemáme aktivní, pokud máte o toto téma zájem, napište nám.
Před vyplněním si prosím přečtěte naše Obchodní podmínky a Zásady ochrany osobních údajů.
Pokud nesouhlasíte s našimi Zásadami ochrany osobních údajů, nemůžeme vám naše služby poskytnout. Potřebujete-li více informací ke zpracování vašich osobních údajů, můžete nás kontaktovat na info@zivotnivzdelavani.cz.
"Vyplněním registračního formuláře jste přihlášeni na webinář. Další informace Vám budou odeslány v nejbližších dnech. Pokud do několika dnů informace neobdržíte, kontaktujte nás na tel. +420 732 337 661."
Máte-li jakékoli dotazy, kontaktujte nás prosím emailem na info@zivotnivzdelavani.cz.
Mgr. Irena Budínová, Ph.D.
Výuka matematiky provází celý můj aktuální život. Zabývám se jí na základní, střední i vysoké škole. Při práci s různými skupinami a různými typy žáků či studentů jsem si uvědomila, jak důležitá je v dnešní době diferenciace výuky matematiky v běžné třídě. V tomto ohledu se vzdělávám na odborné úrovni a již po několik let sbírám zkušenosti ze své praxe. Zajímám se o výuku nadaných žáků a žáků se specifickými poruchami učení po stránce praktické i teoretické.
Působím na Katedře matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, kde připravuji budoucí učitele, vyučuji na gymnáziu. Vedu matematické kroužky pro žáky základní školy a matematicko-pohybový příměstský tábor.
Reference k tomuto webináři
účastník webináře
"dobře vysvětlené, ochotný lektor"
účastník webináře
"Stručné, jasné, přehledné informace. Vyhovuje čas i délka webináře."
účastník webináře
"Děkuji za webinář. Splnil očekávání."
účastník webináře
"První část webináře splnila má očekávání, pro mě mají velký význam a velmi mi pomohou ukázkové úlohy a komentáře k nim."
účastník webináře
"Velice zajímavé."
účastník webináře
"Čekala jsem více praktických ukázek"
účastník webináře
"Velmi dobře postavený webinář, kdyby bylo více času na více příkladů, bylo by to fajn."
účastník webináře
"Webinář byl velice podnětný, svižný, odborně vedený. Zaujaly mne praktické příklady zadání i ukázky reálných postupů výpočtů žáků. Jelikož se mi nehodil termín první části webináře, uvítala bych možnost shlédnout záznam ještě před druhou částí webináře. Takto jsem nevěděla, co přesně se probralo v první části webináře. Webinář bych určitě doporučila všem kolegům matematikářům."
účastník webináře
"Očekávala jsem k nahlédnutí více gradovaných testů. NE řešení slovních úloh."
účastník webináře
"Očekávala jsem mnohem více gradovaných testů, byl tam však jen jeden. Má očekávání se tedy nenaplnila"
Martina Kůřilová