Mgr. Irena Budínová, Ph.D.
Výuka matematiky provází celý můj aktuální život. Zabývám se jí na základní, střední i vysoké škole. Při práci s různými skupinami a různými typy žáků či studentů jsem si uvědomila, jak důležitá je v dnešní době diferenciace výuky matematiky v běžné třídě. V tomto ohledu se vzdělávám na odborné úrovni a již po několik let sbírám zkušenosti ze své praxe. Zajímám se o výuku nadaných žáků a žáků se specifickými poruchami učení po stránce praktické i teoretické.
Působím na Katedře matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, kde připravuji budoucí učitele, vyučuji na gymnáziu. Vedu matematické kroužky pro žáky základní školy a matematicko-pohybový příměstský tábor.
Tvorba gradovaných úloh pro diferencovanou výuku matematiky
- webinář
Obsah webináře
Gradované úlohy jsou jedním z pilířů diferencované výuky.
Gradování úloh v běžné třídě však není jednoduché a nespočívá v tom, že rychlejším žákům zadáme větší množství úloh, případně úlohy početně náročnější.
Představím vám zásady tvoření úloh s rostoucí náročností v matematice 2. stupně, i způsob, jak je můžeme v běžné třídě zadávat. Na konkrétních úlohách budeme demonstrovat zásady gradování a zamyslíme se nad tím, jak nám stanovení cíle vyučovací hodiny pomůže s výběrem úloh do výuky i na písemnou práci.
Základní informace
Termíny:
Lektor: Mgr. Irena Budínová, Ph.D.
Pro koho je webinář určen:
Cena za obě dvě části akreditovaného webináře:
Místo: online odkudkoliv - požadavky na připojení k webináři
Potvrzení o účasti: webinář má akreditaci MŠMT č. MSMT- 21197/2022-4-830 platnou pro ČR, podmínkou získání osvědčení je účast na obou částech webináře
Přihlašovací formulář
Na webinář se přihlásíte vyplněním níže přiloženého formuláře - klikněte na tlačítko Další ve formuláři a začněte vyplňovat požadované údaje.
Před vyplněním si prosím přečtěte naše Obchodní podmínky a Zásady ochrany osobních údajů.
Chcete nás kontaktovat?
Ozvěte se
Mgr. Irena Budínová, Ph.D.
Výuka matematiky provází celý můj aktuální život. Zabývám se jí na základní, střední i vysoké škole. Při práci s různými skupinami a různými typy žáků či studentů jsem si uvědomila, jak důležitá je v dnešní době diferenciace výuky matematiky v běžné třídě. V tomto ohledu se vzdělávám na odborné úrovni a již po několik let sbírám zkušenosti ze své praxe. Zajímám se o výuku nadaných žáků a žáků se specifickými poruchami učení po stránce praktické i teoretické.
Působím na Katedře matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, kde připravuji budoucí učitele, vyučuji na gymnáziu. Vedu matematické kroužky pro žáky základní školy a matematicko-pohybový příměstský tábor.
Reference na webináře lektorky
"Webinář byl velice podnětný, svižný, odborně vedený. Zaujaly mne praktické příklady zadání i ukázky reálných postupů výpočtů žáků."
"Téma, které mě v posledních letech velmi zajímá. Povídání proložené konkrétními ukázkami. Čím více konkrétních příkladů, tím lépe. Těším se na geometrii, kterou mám velmi ráda a která se ve výuce dost často podceňuje (mám ten dojem)."
Více referencí